大數(shù)據(jù)給教育更寬廣的未來
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,紙筆記錄信息的時代正在逐步的消失,數(shù)字化時代的來臨,讓各類數(shù)據(jù)變得尤為重要,而人工智能的發(fā)展,大數(shù)據(jù)促進了包括教育行業(yè)在內(nèi)更多行業(yè)的發(fā)展。在教育領(lǐng)域,它促進了整個教育生態(tài)的進化。翡翠教育研究院李老師針對大數(shù)據(jù)的教育應(yīng)用認為:在教育領(lǐng)域內(nèi),大數(shù)據(jù)可以用于監(jiān)測以前我們不曾重視的資源和學(xué)員學(xué)習(xí)中的各種問題,通過數(shù)據(jù)分析我們能從中找到原因,并從而發(fā)現(xiàn)教學(xué)中潛在的優(yōu)秀模式,從而采取針對性的教學(xué)方式,解決問題,幫助學(xué)員進步,提升教學(xué)和學(xué)習(xí)效果和效率。
李老師說,大數(shù)據(jù)將是智慧教育的重點,在人工智能技術(shù)快速發(fā)展的態(tài)勢之下,大數(shù)據(jù)在教育的應(yīng)用范圍將越來越廣,從學(xué)員行為分析到教師課程調(diào)整、教學(xué)數(shù)據(jù)監(jiān)管、教學(xué)管理等將都獲得更便捷的方式,通過大數(shù)據(jù)的精準監(jiān)管,也將把教師從許多繁瑣的教學(xué)管理工作中解放出來,從事更多創(chuàng)造性有意義的學(xué)生指導(dǎo)工作。
翡翠教育的自主研發(fā)的在線教學(xué)平臺,也為收集各類學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)起到了很大的作用。據(jù)悉,該教學(xué)平臺通過直播授課、實時互動、彈幕等形式強化了師生互動功能,同時實時記錄直播課堂情況,更有利于教師后期的學(xué)員數(shù)據(jù)評估和分析。通過收集學(xué)員的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成果以及課堂表現(xiàn)、課堂測驗結(jié)果等數(shù)據(jù)并進行評估,從而充分掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時調(diào)整教學(xué)方式和方法,實現(xiàn)因材施教個性化教學(xué),讓學(xué)員能夠擁有自主學(xué)習(xí)的能力,從而更好的適應(yīng)未來工作,強化職業(yè)競爭力。
在進行教育數(shù)據(jù)收集與分析的同時,翡翠教育也在通過培訓(xùn)等方式提升在職教師的數(shù)據(jù)素質(zhì),增強教師團隊的數(shù)據(jù)處理和分析能力,在不斷優(yōu)化自身教學(xué)質(zhì)量的同時,也為教育信息化建設(shè)提供更多強有力的支持。
人工智能大數(shù)據(jù)時代,翡翠教育正在著力于“科技+教育”的教學(xué)方向,讓更多有志加入IT行業(yè)的青年實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想,走上成功之路。